本文針對莫斯科附近48對長耳鴞的領域行為進行研究，觀察時間持續14年。研究結果顯示，長耳鴞家庭中的每個成員，包括雄鳥、雌島及幼鳥，皆負擔維持領域的工作，且領域行為曾往繁殖期中隨時間不同而有所改變。長耳鴞有這樣特殊的領域維持機制，主要目的在於確保最大的覓食及繁殖成功率。

本研究觀察48個長耳鴞家族的領域行為，地點在莫斯科以西60公里處，歷時14年。研究方法為在各長耳鴞家族領域內播放長耳鴞雛鳥、雌島及幼鳥的鳴聲，然後觀察記錄樣區內長耳鴞的反應。

長耳鴞維持領域的機制是由家族中所有成員共同參與、組成的，在繁殖期的不同階段中，分母島及親鳥所表現的領域行為會因時間的不同而有顯著的變化。長耳鴞的領域行為主要靠各種不同的聲音來表現，有單音，也有一長串連續的鳴唱，其模式可概略歸納成以下4點:

1•繁殖季初期，雄鳥會花很多時間在領域中的高枝上鳴唱，通常也伴隨著飛行展示及雙翼拍擊等行為。當母鳥飛入領域內與其相互唱和時，公鳥會更賣力地表演各式各樣的求偶動作 與鳴聲。在這段期間內，領域行為是雌雄鳥間一連串的聲音訊號與動作模仿，這些複雜訊息的功用是增加配對間相互的信任感一特別是在四周都充斥著其他長耳鴞求偶聲的早春時刻。

2．一旦抱卵期開始，公島對領域的敏感度急速下降。母鳥產卵一至二周後，公島對其他雄鳥的鳴聲幾乎毫無反應，在這段期間內，公島只維護其覓食的領域。抱卵中的母鳥則越來越 不在意公島的展示行為，反而在意其他雌鳥的聲音;當其他雌鳥靠近巢洞時，母鳥會先在巢邊以攻擊性的鳴聲加以威嚇，按著從巢中飛出驅趕侵人者。母鳥的領域行為會持續至幼鳥具 飛行能力為止。

3﹒幼鳥在約2週大時便能發出多種聲音，並開始表現出領域行為。幼雛時期的索食聲使幼鳥逐漸知道，該如何利用鳴聲來發展及確認領域，也就是說，幼鳥的索食聲除了能刺激母鳥 餵哺之外，同時也是巢中幼鳥宣告彼此領域的工具。另外，當有其他雛鳥的聲音靠近巢邊時，幼鳥會加大音量、加快鳴唱頻率，而且音調也會提高;若是已達離巢階段的幼鳥，則會尋找聲音的來源並試圖去接近它。如果此時母鳥在巢邊附近，幼鳥甚至會攻擊入侵者而將其驅逐出領域以外。

4﹒繁殖季末期，母鳥與幼鳥的領域觀念逐漸消退，在這段期間，母鳥與幼鳥能容許其他離巢幼鳥進入領域內共同生活，母鳥甚至也會餵哺這些外來的幼鳥。這個時期領域行為的急速 消退對長耳鴞而言是十分重要的，因為此時的森林大多已在強風與豪雨的籠罩之下，年輕的幼鳥很難尋找新領域獨自生活下去。

長耳鴞領域行為的個別差異相當大，同樣的情況在不同的家族中會有許多不同的反應，上述四點只是較普遍的領域行為模式。在整個繁殖季中，雛鳥、雌鳥及幼鳥各自表現出不同的領域行為，構成一複雜的機制，其目的在於提高覓食及繁殖的成功率，是適應環境的產物。

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